1

田园

Yuan Tian and Weimin Zhang. Exploring Chinese   doctoral students’ perceived challenges in writing English journal papers. Teaching and   Researching Chinese EFL/ESL Learners in Higher Education (Edited by Zhongshe Lu, et al.), Routledge, 2021: 250-272.

语言中心优秀教学研究论文一等奖

2021年度

2

颜奕

Yi Yan and Luxin Yang. Exploring contradictions in an EFL teacher professional learning   community. Journal of Teacher Education,   2019, (5): 498–511.

语言中心优秀教学研究论文一等奖

2021年度

3

董焱宁

Yanning Dong and Ling Shi. Using Grammarly to support students’ source-based writing practice.Assessing Writing, 2021, 50: 100564.

语言中心优秀教学研究论文一等奖

2021年度

4

颜奕

颜奕，张为民，张文霞。优秀学术英语教师教学实践的活动系统分析。外语教学，2020，41(3): 73-77。

语言中心优秀教学研究论文二等奖

2021年度

5

王雯鹤

王雯鹤。基于BOPPPS教学模式的高校第二外国语课程教学设计探索与实践 ——以清华大学德语课程为例。高等教育研究学报，2020，43（2）：115-120。

语言中心优秀教学研究论文二等奖

2021年度

6

张英

张英。传统与现代教学手段下英语教学的课堂形态分析。现代外语教学与研究（2020），中国人民大学出版社，2020:111-115.

语言中心优秀教学研究论文二等奖

2021年度

7

韦妮斯

Isabel de la Fuente Cobas and Nisi Wei. Profesores   nativos y no nativos de español: situación y desarrollo de la colaboración en   las universidades chinas.Journal of   Spanish Language Teaching, 2020, 7(1): 34-50.

语言中心优秀教学研究论文二等奖

2021年度