语言中心第二外语教研室教学团队教研共建

6月11日下午，语言中心多语种初级课程和进阶课程教学团队联合举办了以“二外课堂真实问题与协同解决”为主题的教研活动。本次教研活动围绕课堂管理规范与教学效果提升展开交流，旨在通过梳理课堂教学中的共性问题，凝聚课程团队共识，推动二外课堂教学质量持续提升。

活动重点关注了课堂互动、学生出勤、缓考管理、旁听制度以及课堂时间优化等教学管理问题。与会教师结合教学案例，对如何提升课堂组织效率、改善课堂互动效果、引导学生更好进入学习状态等问题进行了交流。相关讨论既回应了教师在日常教学中的真实困惑，也为后续优化教学流程、改进课堂管理方式提供了参考。

讨论中，教师们进一步明确，清晰的课堂规则、合理的教学安排和有效的过程管理，是保障二外课堂有序运行的重要基础。同时，课堂互动、随堂测验、集中讲评等教学方式的优化，也有助于提高学生课堂参与度和学习效率。通过交流，教师们在如何平衡严格管理与人文关怀方面形成了更加一致的认识，强调既要尊重学生实际情况，也要通过明确规则引导学生形成合理预期。

此次联合教研活动促进了两个课程团队之间的经验共享，进一步统一了教学思想，明确了管理规范。下一步，二外教研室将继续推进相关方案细化与落实，持续优化教学流程，凝聚协同育人合力，助力二外教学质量再提升。

（文｜韦妮斯 图｜刘岚洁 审核｜柏晓静、田园、王燕）