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李琪

博士后
  • 教育背景

    2023年,北京大学,语言学及应用语言学,博士

    2019年,北京语言大学,语言学及应用语言学,硕士

    2015年,首都师范大学,对外汉语,学士

  • 工作经历

    2023年至今,清华大学语言教学中心,博士后

    2016年-2017年,美国南卡罗来纳大学孔子学院

  • 讲授课程

    初级汉语

    高级汉语阅读与写作

  • 研究方向

    汉语作为第二语言词汇教学;词典学

  • 主要成果
  1. 李 琪、李红印(2022)汉语学习词典单双音同义动词释义模式区分度的实证研究,《汉语学习》第5期,92-102页。(CSSCI)

  2. 李 琪(2021)生成词库视角下语义离心的[X+人体部位]复合名词的构词理据及其跨语言特征,《海外华文教育》第4期,66-76页。

  3. 李 琪(2019)语素义项频率及构词力对复合词词义猜测的影响,《海外华文教育》第3期,41-52页。

  4. Li, Q. (2022) Meaning Construal and Meaning Conventionalization of Chinese [X+ body part] Metonymic Compounds from the Perspective of Cognitive Pragmatics, Chinese Language and Discourse, (2): 100-120. (ESCI)

  5. Li, Q. (2021) Semantic Classification and Cognitive Mechanism of Chinese “Body-Part” Compounds with Semantic Exocentricity in Chinese Lexical Semantics, Springer: 859-870. (EI, SCOPUS)


  • 联系方式

    liqi0818@tsinghua.edu.cn




  • 010-62794960
  • lctu@mail.tsinghua.edu.cn
  • 北京市海淀区清华大学明理楼,100084

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